[1]
Cuadra, F.G., Rico Romero, L. e Castro Martínez, E. 2003. Concepciones y creencias del profesorado de secundaria andaluz sobre enseñanza-aprendizaje y evaluación en matemáticas. Quadrante. 12, 1 (Jun. 2003), 75–101. DOI:https://doi.org/10.48489/quadrante.22757.