[1]
Mendes, F., Brocardo, J. e Oliveira, H. 2016. Especificidades e desafios da design research: O exemplo de uma experiência de ensino no 1.º ciclo. Quadrante. 25, 2 (Dez. 2016), 51–75. DOI:https://doi.org/10.48489/quadrante.22938.