Rodrigues, R.V. , Cyrino, M.C. e Oliveira, H. 2019. Percepção profissional de futuros professores sobre o pensamento algébrico dos alunos na exploração de um caso multimídia. Quadrante. 28, 1 (Jun. 2019), 100–123. DOI:https://doi.org/10.48489/quadrante.22975.