Branco, N. e Cavadas, B. 2020. Estudo de aula interdisciplinar na formação de futuros professores de Matemática e Ciências Naturais no 2.º ciclo do ensino básico. Quadrante. 29, 1 (Jun. 2020), 159–183. DOI:https://doi.org/10.48489/quadrante.23003.