González-Forte, J.M., Fernández, C. e Llinares, S. 2019. El fenómeno natural number bias: un estudio sobre los razonamientos de los estudiantes en la multiplicación de números racionales. Quadrante. 28, 2 (Dez. 2019), 32–52. DOI:https://doi.org/10.48489/quadrante.23026.