[1]
Blomhøj, M. e Elicer, R. 2021. Modelos epidemiológicos e o problema da coerência: entre a justificação crítica e uma prática de ensino da modelação matemática. Quadrante. 30, 2 (Dez. 2021), 79–100. DOI:https://doi.org/10.48489/quadrante.23597.