Serra, N. de J. , Dias, R.M. da C. , Almouloud, S.A. e Nunes, J.M.V. 2024. A influência da Didática da Matemática em teses e dissertações brasileiras envolvendo os números fracionários (2010–2023). Quadrante. 33, 1 (Jul. 2024), 23–46. DOI:https://doi.org/10.48489/quadrante.27761.