Fidelis, J.M. e Backes, L. 2025. Reflexões sobre matrizes curriculares dos cursos de Pedagogia brasileiros e desempenho matemático em avaliações externas no Ensino Fundamental. Quadrante. 34, 1 (ago. 2025), 107–127. DOI:https://doi.org/10.48489/quadrante.37216.