[1]
Rodrigues, C., Ponte, J.P. da . e Menezes, L. 2020. Práticas discursivas de professores de Matemática na condução de discussões coletivas. Quadrante. 29, 2 (Dez. 2020), 24–46. DOI:https://doi.org/10.48489/quadrante.22575.