Moretti, M.T., Brandt, C.F. e Almouloud, S.A. 2022. Congruência semântica: um fenômeno semiótico e cognitivo a ser levado em conta na aprendizagem matemática. Quadrante. 31, 1 (Jun. 2022), 92–112. DOI:https://doi.org/10.48489/quadrante.25313.