Sánchez-López, M., González-Calero, J. A., & del Olmo-Muñoz, J. (2024). Explorar o papel dos robôs de chão na melhoria das capacidades de pensamento computacional e rotação mental em alunos do segundo e terceiro ano . Quadrante, 33(2), 36–57. https://doi.org/10.48489/quadrante.36860