CARMONA, D. Identidade profissional dos professores de Matemática. Quadrante, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 1–6, 1992. DOI: 10.48489/quadrante.22622. Disponível em: https://quadrante.apm.pt/article/view/22622. Acesso em: 20 abr. 2025.