SIEGEL, Marjorie; BORASI, Raffaella; FONZI, Judith. Apoiando as inquirições matemáticas dos alunos através da leitura. Quadrante, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 99–142, 1998. DOI: 10.48489/quadrante.22707. Disponível em: https://quadrante.apm.pt/article/view/22707. Acesso em: 19 ago. 2025.