LAGRANGE, Jean-Baptiste. Innovations technologiques dans l’enseignement des mathématiques: paradigmes et changement de la professionnalité de l’enseignant. Quadrante, [S. l.], v. 18, n. 1&2, p. 29 a 52, 2009. DOI: 10.48489/quadrante.22841. Disponível em: https://quadrante.apm.pt/article/view/22841. Acesso em: 16 set. 2025.