BORGES, R.; DUARTE, A.; CAMPOS, T. M. Manuais Pedagógicos do Brasil e de Portugal: um estudo da Matemática Moderna nas séries iniciais. Quadrante, [S. l.], v. 23, n. 1, p. 79–98, 2014. DOI: 10.48489/quadrante.22898. Disponível em: https://quadrante.apm.pt/article/view/22898. Acesso em: 10 mar. 2025.