REDISKE DE ALMEIDA, Marieli Vanessa; RIBEIRO, Miguel. Conhecimento especializado do formador de professores de Matemática ao discutir a relação de ordem no conjunto dos números inteiros. Quadrante, [S. l.], v. 28, n. 2, p. 125–148, 2019. DOI: 10.48489/quadrante.23015. Disponível em: https://quadrante.apm.pt/article/view/23015. Acesso em: 16 set. 2025.