MORENO SANDOVAL, S.; ALVARADO-MONROY, A. La modelización como vehículo para el desarrollo del razonamiento covariacional en educación secundaria. Quadrante, [S. l.], v. 30, n. 2, p. 147–178, 2021. DOI: 10.48489/quadrante.23687. Disponível em: https://quadrante.apm.pt/article/view/23687. Acesso em: 24 mai. 2025.