SERRA, N. de J. .; DIAS, R. M. da C. .; ALMOULOUD, S. A. .; NUNES, J. M. V. . A influência da Didática da Matemática em teses e dissertações brasileiras envolvendo os números fracionários (2010–2023). Quadrante, [S. l.], v. 33, n. 1, p. 23–46, 2024. DOI: 10.48489/quadrante.27761. Disponível em: https://quadrante.apm.pt/article/view/27761. Acesso em: 9 nov. 2024.