MARTINS, Micaela; DUARTE, Nicole; PONTE, João Pedro da. Estudo de aula na formação inicial de professores de matemática: Aspetos-chave que promovem o desenvolvimento do conhecimento didático dos futuros professores. Quadrante, [S. l.], v. 32, n. 1, p. 120–141, 2023. DOI: 10.48489/quadrante.28737. Disponível em: https://quadrante.apm.pt/article/view/28737. Acesso em: 18 set. 2025.