SILVA, E.; JAVARONI, S. As possíveis relações entre o desenvolvimento do pensamento computacional e a formação de ações mentais de estudantes em aulas de matemática. Quadrante, [S. l.], v. 33, n. 2, p. 82–109, 2024. DOI: 10.48489/quadrante.36198. Disponível em: https://quadrante.apm.pt/article/view/36198. Acesso em: 28 jan. 2025.