FIDELIS, Janaína Mota; BACKES, Luciana. Reflexões sobre matrizes curriculares dos cursos de Pedagogia brasileiros e desempenho matemático em avaliações externas no Ensino Fundamental. Quadrante, [S. l.], v. 34, n. 1, p. 107–127, 2025. DOI: 10.48489/quadrante.37216. Disponível em: https://quadrante.apm.pt/article/view/37216. Acesso em: 15 out. 2025.