MENDES, Fátima; DELGADO, Catarina. Pontos de vista de Jean-Marie Kraemer sobre o ensino e a aprendizagem dos números. Quadrante, [S. l.], v. 34, n. 1, p. 169–178, 2025. DOI: 10.48489/quadrante.42573. Disponível em: https://quadrante.apm.pt/article/view/42573. Acesso em: 19 out. 2025.