BRASILI, Simone. A deteção de simetria na infância como base para o desenvolvimento espacial e nas áreas STEM. Quadrante, [S. l.], v. 34, n. 2, p. 33–48, 2025. DOI: 10.48489/quadrante.44327. Disponível em: https://quadrante.apm.pt/article/view/44327. Acesso em: 8 jan. 2026.