JAMBA, Américo Malenga; OLIVEIRA, Hélia. O que os futuros professores veem no raciocínio matemático dos alunos: Um estudo sobre o noticing profissional na formação inicial em Angola. Quadrante, [S. l.], v. 35, n. 1, p. 174–200, 2026. DOI: 10.48489/quadrante.46791. Disponível em: https://quadrante.apm.pt/article/view/46791. Acesso em: 2 jul. 2026.