BORRALHO, A.; LOPES, A. P. Desenvolvimento do sentido de número no ensino básico: um estudo no 7.º ano de escolaridade. Quadrante, [S. l.], v. 19, n. 2, p. 5–36, 2010. DOI: 10.48489/quadrante.22855. Disponível em: https://quadrante.apm.pt/article/view/22855. Acesso em: 19 abr. 2024.