FERNANDES, F.; MIARKA, R. Educar pela probabilidade: um ensaio sobre possíveis educabilidades junto aos pensamentos de Nietzsche e Deleuze. Quadrante, [S. l.], v. 24, n. 1, p. 81–102, 2015. DOI: 10.48489/quadrante.22914. Disponível em: https://quadrante.apm.pt/article/view/22914. Acesso em: 13 jul. 2024.