PONTE, J. P. da; CARVALHO, R.; MATA-PEREIRA, J.; QUARESMA, M. Investigação baseada em design para compreender e melhorar as práticas educativas. Quadrante, [S. l.], v. 25, n. 2, p. 77–98, 2016. DOI: 10.48489/quadrante.22934. Disponível em: https://quadrante.apm.pt/article/view/22934. Acesso em: 5 mar. 2024.