MENDONÇA, L.; LOPES, C. As aprendizagens geradas num grupo colaborativo de professores durante um estudo sobre modelagem matemática na Educação Estatística. Quadrante, [S. l.], v. 26, n. 1, p. 93–117, 2017. DOI: 10.48489/quadrante.22942. Disponível em: https://quadrante.apm.pt/article/view/22942. Acesso em: 26 abr. 2024.