RAMOS-RODRÍGUEZ, E.; FLORES MARTÍNEZ, P.; PONTE, J. P. da. Práctica y reflexión de profesores de matemáticas chilenos bajo la perspectiva del estudio de clases. Quadrante, [S. l.], v. 26, n. 2, p. 69–97, 2017. DOI: 10.48489/quadrante.22950. Disponível em: https://quadrante.apm.pt/article/view/22950. Acesso em: 16 jun. 2024.