ALSINA, A.; TOALONGO-GUAMBA, X.; TRELLES-ZAMBRANO, C.; SALGADO, M. Desarrollando habilidades de modelización matemática temprana en Educación Infantil: un análisis comparativo en 3 y 5 años. Quadrante, [S. l.], v. 30, n. 1, p. 74–93, 2021. DOI: 10.48489/quadrante.23654. Disponível em: https://quadrante.apm.pt/article/view/23654. Acesso em: 23 mai. 2024.