BRANCO, N.; BARROS , P. M. Contributos sobre o pensamento computacional na formação inicial de professores: Uma experiência com o Scratch para o 1.º Ciclo . Quadrante, [S. l.], v. 33, n. 2, p. 315–337, 2024. DOI: 10.48489/quadrante.36983. Disponível em: https://quadrante.apm.pt/article/view/36983. Acesso em: 21 jan. 2025.