Maundera, Gimo José, e João Pedro da Ponte. 2026. «Aprendizagem De Futuros Professores De matemática através Do Estudo De Aula Em Moçambique: Adaptação De Tarefas E Planeamento De Aulas». Quadrante 35 (1):154-73. https://doi.org/10.48489/quadrante.41140.