Ribeiro, Alessandro Jacques, Marcia Aguiar, e André Luis Trevisan. 2020. «Oportunidades De Aprendizagem Vivenciadas Por Professores Ao Discutir Coletivamente Uma Aula Sobre Padrões E Regularidades». Quadrante 29 (1):52-73. https://doi.org/10.48489/quadrante.23010.