[1]
A. Alsina, X. Toalongo-Guamba, C. Trelles-Zambrano, e M. Salgado, «Desarrollando habilidades de modelización matemática temprana en Educación Infantil: un análisis comparativo en 3 y 5 años», Quadrante, vol. 30, n. 1, pp. 74–93, Jun. 2021.