Escudero, I., e V. Sánchez. «Una aproximación Al Conocimiento Profesional Del Profesor De matemáticas En La práctica: La Semejanza Como Objeto De enseñanza-Aprendizaje». Quadrante, vol. 8, n. 1&2, Dezembro de 1999, pp. 85-110, doi:10.48489/quadrante.22718.