Martins, C., e L. Santos. «O Programa De Formação Contínua Em Matemática Como Contexto favorável Para O Desenvolvimento Da Capacidade De reflexão De Professores Do 1.º Ciclo». Quadrante, vol. 21, n. 1, Junho de 2012, pp. 95-120, doi:10.48489/quadrante.22870.