Fernandes, Filipe, e Roger Miarka. «Educar Pela Probabilidade: Um Ensaio Sobre possíveis Educabilidades Junto Aos Pensamentos De Nietzsche E Deleuze». Quadrante, vol. 24, n.º 1, junho de 2015, pp. 81-102, doi:10.48489/quadrante.22914.