Almeida, Marieli, et al. «Perfil Conceitual De equação E O Conhecimento matemático Para O Ensino: Estabelecendo relações Num Estudo Com Professores Em formação Inicial ». Quadrante, vol. 27, n.º 1, junho de 2018, pp. 47-67, doi:10.48489/quadrante.22961.