Geisler, S., e S. Rach. «Quem Beneficia Das Tarefas De modelação Combinadas Com Experiências? Efeitos Das características Afetivas Dos Alunos E Das situações De Aprendizagem No Interesse Situacional E No Sentimento De Competência». Quadrante, vol. 32, n. 2, Dezembro de 2023, pp. 130-52, doi:10.48489/quadrante.31452.