Martins, M., N. Duarte, e J. P. da Ponte. «Estudo De Aula Na formação Inicial De Professores De matemática: Aspetos-Chave Que Promovem O Desenvolvimento Do Conhecimento didático Dos Futuros Professores». Quadrante, vol. 32, n. 1, Junho de 2023, pp. 120-41, doi:10.48489/quadrante.28737.