Fernandes, Elsa. «Fazer Matemática Compreendendo E Compreender Matemática Fazendo: A apropriação De Artefactos Da Matemática Escolar ». Quadrante 9, no. 1 (junho 30, 2000): 49–86. Acedido outubro 9, 2025. https://quadrante.apm.pt/article/view/22726.