García-Velázquez, Luis Miguel, e María Lucrecia Beltz González. «Frente a La Brecha De género En STEM: Diseño De Un Juego didáctico Con Marco Inclusivo». Quadrante 34, no. 2 (dezembro 31, 2025): 74–98. Acedido janeiro 8, 2026. https://quadrante.apm.pt/article/view/42167.