Corrêa, Solange, e Celi Lopes. «A relação dialógico-Comunicativa Gerada Pela insubordinação Criativa Na educação estatística De crianças». Quadrante 29, no. 2 (Dezembro 29, 2020): 86–108. Acedido Março 16, 2025. https://quadrante.apm.pt/article/view/22574.