Cabral, Joana, Fátima Mendes, e Hélia Oliveira. «A Capacidade De Noticing Do Pensamento algébrico Dos Alunos: Um Estudo Na formação Inicial». Quadrante 31, no. 1 (Junho 30, 2022): 28–53. Acedido Outubro 3, 2022. https://quadrante.apm.pt/article/view/27091.