Geisler, Sebastian, e Stefanie Rach. «Quem Beneficia Das Tarefas De modelação Combinadas Com Experiências? Efeitos Das características Afetivas Dos Alunos E Das situações De Aprendizagem No Interesse Situacional E No Sentimento De Competência». Quadrante 32, no. 2 (Dezembro 31, 2023): 130–152. Acedido Julho 13, 2024. https://quadrante.apm.pt/article/view/31452.