Batteau V. Utilizando o estudo de aula em matemática para desenvolver as práticas dos professores do 1.º ciclo: um estudo de caso. Quadrante [Internet]. 30 de Dezembro de 2017 [citado 11 de Fevereiro de 2025];26(2):127-5. Disponível em: https://quadrante.apm.pt/article/view/22954