1.
Lacerda da Silva N, Pereira de Oliveira AM. Práticas de letramento docente e constituição identitária de professoras(es) que ensinam Matemática. Quadrante [Internet]. 30 de Junho de 2022 [citado 10 de Março de 2025];31(1):54-73. Disponível em: https://quadrante.apm.pt/article/view/25023