1.
Artigue M. Les questions de développement curriculaire à travers un exemple: l’enseigment de l’analyse en France au lycée depuis le debut du XXème siècle (Republicação). Quadrante [Internet]. 30 de Dezembro de 2011 [citado 26 de Setembro de 2023];20(2):109-31. Disponível em: https://quadrante.apm.pt/article/view/22864