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Batteau V. Utilizando o estudo de aula em matemática para desenvolver as práticas dos professores do 1.º ciclo: um estudo de caso. Quadrante [Internet]. 30 de Dezembro de 2017 [citado 20 de Junho de 2024];26(2):127-5. Disponível em: https://quadrante.apm.pt/article/view/22954