Paradigmas, problemas y metodologias en Didáctica de la Matemática
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Publicado
1993-06-30
Como Citar
Godino, J. D. (1993). Paradigmas, problemas y metodologias en Didáctica de la Matemática. Quadrante, 2(1), 9–22. https://doi.org/10.48489/quadrante.22634
Edição
Secção
Artigos